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#인간 고유성

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17. 창의성의 재정의: AI가 그림을 그릴 때, 우리 아이는 무엇을 '명령'해야 할까?

2026년 1월 26일
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예를 들어, 아들이 역사 숙제를 할 때 단순히 연도를 외우는 대신, "조선시대에 AI가 있었다면 거북선 설계를 어떻게 도왔을까?" 같은 엉뚱한 상상을 하도록 유도하는 것입니다. 이러한 융합적 질문이 AI의 방대한 데이터베이스를 뚫고 창의적인 답을 이끌어내는 열쇠가 됩니다. 데니스 홍 교수 역시 "문제 해결 능력이나 특정 문제에 집중하는 창의력은 여전히 인간의 고유 영역"이라고 지적했습니다.
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